El envejecimiento demográfico es uno de los desafíos más importantes a los que actualmente se enfrenta Europa. Las personas mayores de 65 años representan el 19% de la población europea. De hecho, las proyecciones demográficas indican que para el 2060, constituirán aproximadamente el 30% de la población (155 millones).

(Fuente: Relationship-Based Home Care: A Sustainable Solution for Europe’s Elder Care Crisis; 2018 Global Coalition on Aging).

Tanto la magnitud de este fenómeno, como las limitaciones emergentes en la disponibilidad de atención institucional para las personas mayores, derivan en la necesidad de desarrollar servicios de atención informal.

El propio entornocotidiano de la persona, es la fórmula más efectiva para cuidar a una persona mayor.Este cuidado, por lo general, lo proporcionan los denominados cuidadores informales, ya sean miembros de la familia, vecinos, o amigos cercanos, que les dedican el mayor tiempo posible para atender sus problemas de salud.

El proyecto HomeCare nace como una respuesta a la cada vez mayor falta de habilidades existente en la prestación de atención domiciliaria a personas mayores por parte de personas adultas que ejercen su labor como cuidadores y cuidadoras informales (actualmente en Europa, aproximadamente el 60% de los cuidadores de personas mayores son parientes cercanos). Los cuidadores informales, debido a que asumen una situación a priori no deseada, carecen de los conocimientos teóricos y prácticos específicos necesarios para ejercer las tareas de cuidado, por lo que en la mayoría de las ocasiones cubren este déficit haciendo uso de elementos como la intuición o la propia experiencia. Repentinamente la persona cuidadora ha de enfrentarse a una situación totalmente nueva y desconocida, una situación que no elige y a la que ha de hacer frente con las exigencias y consecuencias que ello conlleva.

En este contexto es donde nace la iniciativa de crear un itinerario de formación centrado en el desarrollo de las competencias de los y las cuidadores y cuidadoras informales, en sus tareas de atención a las personas dependientes en el hogar.

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